英语阅读能力是学生在英语学习中的要紧组成部分，它不只能够帮助理解常识，还能提高综合语言运用能力。下面下面我们为大伙推荐英语阅读能力如何培养?一块儿看看吧!
1、英语阅读能力如何培养
1、记忆词语的方法
假如大家要想提升英语阅读能力，就需要记忆一些单词和有关的词组，这是要紧的。但，如何记忆才有成效呢? 当然不是孤立的记忆单词，这种办法会比较容易使得大家忘记。其实，记忆单词的办法，最好是放置在具体语言环境中去，如此你就会了解原来如此一回事。
2、记忆典型例句
有时候，大家需要记忆一些典型的例句，如此可以有效的提升你的单词记忆成效。大家在平常的时候可以多朗读几遍，如此熟练了，自然会冲口而出。除此之外，典型例句还可以为大家提升单词的基本使用方法和意义，这个对于提升阅读理解能力也有不少好处。
3、查看词典
对于英语新手来讲，不可能用英英词典，这就需要选择适合的英汉词典。一般而言，商务印书馆出版的英汉词典最好用，其中例句非常丰富。当大家遇见生单词就会习惯性的查阅词典，这种办法在初学时期还可以。其实，大家阅读完一篇文章将来，再去查阅不认识的字词，如此成效更好些。
4、在文章中学习
有时候，大家并不觉得阅读一篇英语文章，有那样多有哪些好处。其中之一就是可以学到不少词汇和句子的使用方法，由于大家只有通过文章才能理解同一个单词，在不同语境下的意思和使用方法。除此之外，一篇好的英语文章还能为学习者提供一些基本语法的要点。
2、英语阅读中常出现的问题
1、习惯于逐词阅读
有相当一部分学习者每阅读一篇文章一直仔细而缓慢地读着每个单词和句子。而事实上，以这种办法阅读，学习者只能获得每个单词和每个句子的意思，而不可以理解整篇文章的意思。因此学习者应掌握按意义单位阅读。一个有用的办法是将句子按意群分行排列。让学习者将视力集中在每个意群中部，并努力看到两边的词。Successful improvement /of your reading /depends on your eagerness /to improve /and your willingness /to practise。学会了意群阅读这种办法，大家就不会因过多注意语言形式而忽略其内在的意义。
2、过多地依靠词典
在阅读英语材料的过程中，学生一旦遇见生词，就非常自然地翻开词典，查找词义，而对上下文的联系未做更多的考虑，如此反而妨碍了英语阅读速度的提升。比如，在句子John’s thoughtless remark about religious got him into a lot of hot water. 中的hot water在词典中是查不到的，只有细心揣摩， 才会了解不是“热水”而是“麻烦”的意思。
3、词语量不足
词语量是理解的基础，也是提升阅读速度的必要条件。不认识某词就不可以理解其意，有时一词之差也会致使片面理解或意思完全相反。但在一篇生词较多的文章中，处处停顿处置，必然会大大减少阅读速度。要扩大词语量，一方面要靠集中记忆，其次要靠很多阅读来强化和巩固。在阅读过程中，应该掌握把注意力集中在关键字，替代词和连接词上。通过上下文或借助学过的一些语法常识推断出生词的词义，以便贯通阅读。
4、文化背景常识有限
语言是文化的载体，是文化的表现形式。学习一门外语的过程，也是知道和学会对象国家文化背景常识的过程。不知道英语国家的`文化，就不可以真的了解英语文章，甚至会出目前认识每个单词和句子的状况下，仍不明其内涵或导致误解的现象。
特别提醒：假如大伙想要知道更多英语方面常识，或者想要深入学英语的，可以扫以下微信二维码，定制沪江网校精品课程，高效好用的个性化学习策略，专用督导全程伴学
英语阅读能力的培养非1日之功，需要长期地、认真地积累语言常识，扩大词语量。只须天天坚持少量的阅读，并一直使用正确的阅读办法，久而久之，阅读成效就会显现出来。
